L’attente d’un bilan ne doit pas être du temps perdu.
Les attentes pour un bilan se comptent en mois, parfois en années, et l'accès aux accompagnements est difficile. Pendant ce temps, les familles restent seules dans une attente floue, et les professionnels se sentent démunis. La mallette permet de démarrer une prise en charge précoce : comprendre le profil de l'enfant, guider la famille, agir tout de suite, et préparer le bilan.
Ouvrez-la !
Sept dossiers rangés comme dans le Google Drive de la mallette : touchez-en un pour voir ce qu’il contient.
Une bibliothèque de praticiens, classée par TND.
Des ressources accumulées et utilisées sur le terrain par plusieurs professionnels, mises en commun pour que chaque collègue puisse se lancer, accompagner et guider les familles.
Classée par TND
TDAH, TSA, troubles DYS, TDI, troubles du langage, hypersensibilité… Chaque catégorie réunit ce qu'il faut pour comprendre, repérer et commencer à accompagner.
Une fiche de psychoéducation par trouble
Pour expliquer le fonctionnement de l'enfant à sa famille, à l'école et à l'enfant lui-même, avec des mots justes et rassurants.
Questionnaires de repérage et de dépistage
Pour chaque catégorie, des questionnaires de repérage libres d’utilisation (type SNAP-IV) avec leurs repères de cotation : de premiers scores et des références pour décrire le profil de l’enfant. Aucun test commercial normé.
TCC et outils d'accompagnement
Une catégorie dédiée aux thérapies cognitives et comportementales : supports, fiches d'exercices et outils concrets pour les séances et la maison.
Remédiation cognitive
Des livrets de remédiation cognitive (attention, mémoire, fonctions exécutives, cognition sociale…) prêts à l'emploi, par niveaux.
Lectures et références
Articles, guides et lectures de référence pour approfondir chaque sujet et continuer à se former.
Modèles de comptes rendus professionnels
Des trames pour consigner vos observations et vos premiers résultats, et les transmettre aux professionnels qui feront le bilan diagnostic : on gagne du temps, on ne repart pas de zéro.
Les outils numériques Helpi en plus
Les outils en ligne, la séance du jour et le carnet de l'enfant, pour prolonger l'accompagnement en séance, en classe et à la maison.
Voir les outilsChaque métier y trouve sa part.
Choisissez votre métier pour voir ce que vous ferez concrètement avec la mallette.
Agir en classe dès les premiers signes
Vous voyez l’enfant six heures par jour. La mallette vous aide à mettre des mots sur ce que vous observez et à adapter tout de suite, sans attendre une notification.
Concrètement
- Remplir le volet « école » des questionnaires de repérage.
- Observer avec une grille courte, sur quelques jours.
- Mettre en place deux ou trois aménagements simples et suivre leur effet.
- Préparer un échange apaisé avec la famille grâce au guide de restitution.
Composez votre situation.
Indiquez votre métier et la difficulté que vous rencontrez : voici, en résumé, comment la mallette vous aide.
Enseignant, face à un enfant qui décroche ou ne tient pas en place : voici ce que la mallette vous propose.
Piste à explorer : un profil TDAH, parmi d’autres explications possibles.
Repérer
Des questionnaires de repérage de l’attention et de l’agitation, à croiser entre école et maison.
Les questionnaires destinés aux enseignants sont signalés : vous remplissez votre part, la famille et les pros complètent la leur.
Observer en classe
Une grille minute par minute : moments de décrochage, durée d’attention, ce qui les déclenche.
Transmettre
Un compte rendu d’observation d’une page, à joindre à un échange avec la famille ou à une équipe éducative.
Agir dès demain, sans attendre le bilan
- Découper les tâches et afficher les étapes.
- Prévoir des pauses de mouvement planifiées.
- Réduire les distracteurs autour de la place de travail.
Le repérage ne remplace pas un diagnostic : il aide à agir tout de suite et à orienter la famille vers le bon bilan.
Du premier doute au compte rendu.
Cliquez sur une étape pour la découvrir.
Étape 1 sur 5
Recevoir l'accès
Après l'achat, vous recevez l'accès au dossier Google Drive de la mallette : tout est classé, prêt à consulter, imprimer ou télécharger.
- Accessible sur ordinateur, tablette ou téléphone.
- Les ressources sont enrichies au fil du temps par les praticiens.
Se former sur les TND.
Pour approfondir un trouble, un outil ou une approche (TCC, remédiation cognitive), le catalogue de formations Helpi complète la mallette : à distance sur Zoom ou Google Meet, en individuel ou en groupe.
Psychoéducation
Expliquer un TND à une famille, à l'école, à l'enfant.
TCC
Les bases des thérapies cognitives et comportementales chez l'enfant.
Remédiation cognitive
Construire et mener des séances par fonction et par niveau.
Seul ou en équipe
À distance sur Zoom ou Google Meet, pour un particulier ou tout un établissement.
Ce que la mallette n’est pas
Elle ne pose pas de diagnostic médical. Elle donne de premières informations sur le profil de l’enfant, des premiers scores et des références, pour accompagner dès maintenant et orienter vers le bon bilan. Certains outils sont réservés à des professions précises : c’est indiqué, pour que chacun reste dans son rôle.
Trouver un professionnel du réseau pour un bilan